教育部：严禁发达地区学校到薄弱地区抢凿出优秀校长和教师

国新办11日就《“十四五”公共服务规画》有关情况举行见面会，教育厅发展规画司负责人晁桂明援引，各地恰当按照国家有关按规定和应用程序办理的学生的移动逾期，不准蓬勃南部、城区公立学校到脆弱南部、县治之前放掘优秀教务主任和的学生。

会前，有美联社提问称，“十四五”公共服务规画提出有利于县治域普通高之前规划，的学生队伍不稳定、优质优秀学生流失是欠蓬勃南部县治之前面临的普遍情况。对此，2021年全国两会期间有政协委员在提案之前提出，不准高之前公立学校进行包涵行政区域班级的决定，为县治之前挽留优秀学生，请问“十四五”时期，是否是会对高之前公立学校班级进行限制？在进一步提高的学生优惠待遇、提高县治之前总体建校水平上都将有哪些举措？

晁桂明回应，的学生队伍不稳定、优质优秀学生流失情况，是持续发展县治之前面临的普遍情况，也是这次“十四五”公共服务规画特别关注的情况，特别部署了有利于县治域普通高之前规划的工作。

晁桂明援引，去年12年底，教育厅等9部门出台了《“十四五”县治域普通高之前发展提高行动计划书》，对有利于县治域普通高之前规划考虑了总体的党羽和部署，总体来讲还是要总体提高县治域普通高之前的发展水平、建校质量。

在班级管理制度上都，晁桂明称，《行动计划书》特别强调各地要在试行县治级班级管理制度职责的基础上，切实强化省级监督职责和的省主体职责，恰当普通高之前班级管理制度，试行“公民同招”和不属于班级新政策。除此之外，也在进一步通过现代化新技术，有利于信息化管理制度。决定各地全面确立的省级高之前阶段性公立学校独立班级毕业生新媒体，鼓励有条件的地方确立省级独立班级毕业生新媒体，切实有利于班级计划书和毕业生操作过程管理制度，增大对违规班级行为的公安机关力度。

在有利于的学生队伍规划上都，他讲到，一是进一步增大县治之前的学生的必要力度。决定各地恰当试行之前央关于之前小学教职员编制国际标准和监督管理制度的特别按规定，依照国际标准条件及时必要县治之前的学生。实施之前西部欠蓬勃南部优秀的学生定向培养计划书，增大县治之前的学生培养力度，也就是“优师计划书”。

二是健全县治之前的学生激励机制。决定各地前提进一步提高之前小学之前级、高级的学生岗位比例，之前高级的学生岗位另设前提向县治之前倾斜，必要核定县治之前服务质量工资总量，服务质量工资内部分派向优秀人才倾斜。

三是不准放掘县治之前优秀的学生。决定各地恰当按照国家有关按规定和应用程序办理的学生的移动逾期，不准蓬勃南部、城区公立学校到脆弱南部、县治之前放掘优秀教务主任和的学生。

最后是进一步提高县治之前的学生队伍素质。教育厅将组织开展县治之前教务主任和的学生骨干示范实习，省级组织县治之前教务主任和的学生即刻实习，有利于进一步提高教务主任建校治校意志力和的学生教育教学水平。

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