直播预告丨7月16-18日，2022年北京教育学院丰台分院学术年会（志愿者志愿）暨教育协作共同体年会

提问作答：上新考验与上新前程——构筑得益于体育界人文学科线上基础教育的有效战略

提问 人 ：张璇

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院政治教研员

提问作答：云上端提质巧思量

提问 人 ：姚蓓

唐山市南京路教职员演进该之前心

提问作答：线上基础教育的互动性技巧和评论战略

第三静态·农学讲授指导坊

▎语文农学：基于“勤务群”课程概要概要的心理与实施讲座

网易科学家：蔡卫东

杭州普及教育人类学学术社会科学院

提问人：张东岭

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院小学语文教研员

提问作答：对“勤务群”的心理与实施

提问 人 ：蔡颖

杭州市人文学科带头人，首都师范大学附属丽泽的之前学

提问作答：上新课程概要或多或少下作业内部设计思考与有系统

提问 人 ：杨毅

杭州市第十二的之前学语文教职员

提问作答：跨人文学科努力学习的心理与实施

提问 人 ：孙宏

唐山市南京路教职员演进该之前心的之前学语文教研员

提问作答：基于提升人文学科架构自主性的“阅读、思路、写作”整合努力学习文艺活动的学术研究

提问 人 ：夏亚素

唐山市南京路教职员演进该之前心

提问作答：上新课标或多或少下小语作业内部设计与评论的有系统学术研究

▎数学分析农学：与上新课标同行——我们的有系统与思考

网易科学家：綦春霞

杭州师范大学课程概要与基础教育学术社会科学院教授

提问人：张琦

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院数学分析教研员

提问作答：以高考真题为抓手 让架构自主性软着陆——以2022高考数学分析题为例

提问 人 ：柳晓青

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院数学分析教研员

提问作答：关心小初高衔接，作出贡献很多学生架构自主性的长足演进

提问 人 ：吕志上新

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院小学数学分析教研员

提问作答：自主性建构下的静态整体内部设计与有系统

▎英文农学：“以读促说”的很多学生基础教育有系统学术研究

网易科学家：孙晓慧

杭州师范大学

提问人：付绘

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院英文教研员

提问作答：静态基础知识表达课之前词汇与思路的同步生成

提问 人 ： 蒋玫

忻口学校副校长

提问作答：架构自主性建构的课外阅读有系统学术研究

提问 人 ：姚淼

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院英文教研员

提问作答：基于UbD理论的初之前英文以读促说基础教育案例学术研究

提问 人 ：黄艳

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院小学英文教研员

提问作答：基于勤务单提升很多学生读说熟练

提问 人 ：齐鹏

唐山市南京路教职员演进该之前心

提问作答：运用个人信息应用提升很多学生表达熟练

▎普及教育应用农学：义家教标的转变要点和考验

网易科学家：郭君红

杭州普及教育视觉艺术学院

提问人：余敏

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院个人信息该之前心教研员

提问作答：范围内线上基础教育观察与思考

提问 人 ：韩佳

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院个人信息该之前心教研员

提问作答：上新课标理念下的跨人文学科基调基础教育

提问 人 ：温晓捷

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院个人信息应用教研员

提问作答：学然后知不足，教然后知困—吉宗个人信息科技课标带来的前程和考验

提问 人 ：陈刚

唐山市南京路教职员演进该之前心

提问作答：上新课程概要标准视角下“数据”的再心理--表格数值到数据的理解

▎人类学农学：课程概要自强不息的基础教育学术研究与有系统

网易科学家：王健

杭州师范大学

提问人：陈世琴

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院人类教研员

提问作答：人类人文学科自强不息实用价值的基础教育有系统与思考

提问 人 ：孔德靖

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院化学教研员

提问作答：课程概要自强不息的基础教育学术研究与有系统——从自然界到餐桌上的食盐为例

提问 人 ：高晓颖

房山区普及教育学术研究和教职员讲授该之前心小很多学人类学教研员

提问作答：从小很多学人类学课程概要的独弗自强不息实用价值谈起

▎人文农学：理科课程概要自强不息的基础教育学术研究与有系统

网易科学家：蔡晓东

杭州师范大学

提问人：蒋莎莎

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院道德与国家机器教研员

提问作答：杨洪人文学科与人文学科德育

提问 人 ：哈斯

杭州市延庆县教职员进修学校地理教研员

提问作答：乡土海洋资源的有系统自强不息探寻——以杭州市延庆县为例

提问 人 ：蔡金霞

通州区教职员讲授视觉艺术学院

提问作答：深达努力学习视域下高之前地理人文学科自强不息的有系统探寻

提问 人 ：万琴

房山区教职员讲授该之前心

提问作答：画好杨洪课整合建设同心圆，传好上新时代铸魂自强不息接力棒——房山区理科课程概要自强不息的基础教育学术研究与有系统

▎视觉艺术体育界农学：课程概要自强不息的有系统与学术研究

网易科学家：梁玖

杭州师范大学

提问人：蔡晓菊

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院教职员演进该之前心教研员

提问作答：预见方能遇见——云峰计划弗级教职员指导室重大项目运行机制探讨

提问 人 ：范靖

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院该学校北京大学教研员

提问作答：以音乐文艺活动为载体的儿童美感能力演进的课程概要有系统

提问 人 ：姚兵

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院书法教研员

提问作答：书法文化与美感

提问 人 ：王鹤

唐山市南京路教职员演进该之前心

提问作答：双减财政政策下如何有效卓有成效好课外体育界文艺活动

提问 人 ：姚雅欣

唐山市南京路教职员演进该之前心

提问作答：运用个人信息应用助推小学音乐基础教育有系统学术研究

▎综合性有系统农学：自主性建构下跨人文学科基调努力学习文艺活动的内部设计与实施

网易科学家：张志祯

杭州师范大学

提问人：何喆

杭州市南苑区长辛店第一小学数学分析教职员

提问作答：承传统 会临时工 跨人文学科 乐探讨——过上端午，“粽”香“爱”香中人飘

提问 人 ：穆静

首都师范大学附属丽泽的之前学通用应用教职员

提问作答：以顾名思义之名，促人文学科联动——铜奖千人千面，品百味心境

提问 人 ：苏从尧

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院通用应用教研员

提问作答：基于应用内部设计努力学习文艺活动的思考

第四静态·农学讲授社交

主持人：马红民

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院副局长

语文农学：管然荣

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院语文农学局长

数学分析农学：俞京宁

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院数学分析教研员

英文农学：王冬梅

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院英文农学局长、教职员演进该之前心主任

普及教育应用农学：蔡雪萍

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院个人信息该之前心教研员

人类学农学：汪瀛

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院物理学教研员

人文农学：那立媛

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院的之前学北京大学

视觉艺术体育界农学：杨俐嘉

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院视觉艺术体育界农学局长、艺体北京大学副局长

综合性有系统农学：王志强

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院综合性有系统农学局长、课程概要演进该之前心副局长

第五静态·讲授愿景

主持人：支梅

杭州普及教育视觉艺术学院南苑高等法院党支部书记、院长

提问嘉宾：徐淀芳

南京北京大学

提问作答：基础普及教育课程概要改革解决方案对范围内讲授机构的要求与希望

提问嘉宾：汤丰林

杭州普及教育视觉艺术学院

提问作答：十四五教职员各个领域演进的上新趋势

观看方法

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