科技部：对乡村教师在职称评聘上实行特殊支持

4年底14日，教育部召开新闻同月。致词介绍，根据《新时代初等教育强师蓝图》，要把欠发达邻近地区和城市教师队伍建设摆在突出位置。教育部属师范大学和高水平人口众多师范院校要每年为脱贫三县、西北部陆地边境三县培养1万名本科层次师范生，考入后全部到定向三县教书。对和城市教师在职称评聘上实行特殊反对，“定向评价、定向使用”。