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沈阳市新世纪中学简介？

2024-01-11 12:18:15

沈阳市新世纪中学简介？

成立于1993年的沈阳市新世纪中学是一所集初高中为一体的民办完全中学，学校位于沈阳市皇姑区淮河街2号，占地面积22000平方米，建筑面积3000平方米。有12个规范教室，且班班通宽带网，学生可自由浏览网上学习资源；有理化生实验室、语音室、微机室、电教室、图书馆、阅览室等12个专用教室；学校有标准的200米跑道，一块足球场和三块篮排球场。高考升学率在95%以上，中考重点率在30%以上。

: 粉丝发

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

我儿子中考英语100多，语文70多，数学80多。算一般，现在在重点高中普通班就读，他现在说要努力学习，不知会不会考取重本！

: 麦克_浪里白跳

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

这个可能性绝对大。王金战先生在谈起当年他高考的情况，数学连基础都不扎实，因式分解都搞不清楚，把高中和初中的数学书串在一起学习，是那种拼命的学习劲头，从班级倒数提升到班级第一，连班主任都感动了，为怀疑他考试而道歉。只要你认为自己能学习进去，需要的就是一种精神。因为，时间还有，不是只有高三下半年。当然，逆袭的要素是个人学有余力。如果你学习吃力，存在疲于应付，那就可能性不大。

: 春天的妮妮

高中毕业没考上大学，学什么比较好？

不喜欢动脑，那就动手动腿。出去打工，从学徒做起。来得比较快的是学焊工，气保焊，氩弧焊都行。考虑长远一点的，学机械或电工。再不行，就建筑工。有高中学历，以后当一个行业主管，项目经理都有前途。就怕你不做事。

: 弦言睡语

高中生如何提高自己的数学成绩？

这么多年都很喜欢数学，享受那种循序渐进的逻辑。自我感觉想要学的好，基础知识一定要牢记，这种记忆最好建立在理解的基础上，一些定理的来源（可能是某些生活问题演变的）、这个公式可以用来做什么。数学的应用是很广泛的，可能你学文科体验不深。给你的建议就是多思考，要建立自己的数学思维，其实所有的问题都要从最简单的地方出发，一个问题如果能用小学知识解决就不要用初中知识，问题不止一种解决方法，灵活一些。遇到不会的题，不要着急看答案，先将自己的想法写下来，即使解不出来也没有关系。这是一种思维的训练。切记不要做着做着看答案。还有就是应对考试的话，都是有一些套路的，重点的知识肯定会有考点，你反复练习那些重点题型。若是一本数学题，你可以做到记得哪一道在哪个位置，就差不多了，不用买很多资料，题不能只练一遍。相同的题多做几次，你会有不同的体验，希望你可以尝试一下。利用好目录，多看目录每一章节的联系，每一节都有什么内容，将这些逻辑放在脑子里，就学的很灵活了。一般来说，一本数学教科书都是一步一步深入的，你找到它们的联系点，就可以把这一本书变薄了。对于数学习题一类的书，你可以在目录上记录自己错误的题目个数，多几次之后，你就可以看见效果啦。数学是理解的基础上去运用，有时候你理解不了就是你所见到的里面可能缺少了什么，去溯源。多看看公式推导和典型例题，有助于理解。追根溯源是学习理工一类的法宝。

: 吉加雨

请问各位高手，高中孩子如何提高成绩？

高中三年，学习高效在计划首先制定自我学习计划。凡事预则力，不预测非。恩格斯说：“没有计划的学习，简直是荒唐。”计划能激发人的雄心，开发出人的潜能。美国有个5岁少年约翰.戈达德定了《一生的志愿》，127个目标， 43年以后，已达到了其中的106个目标，他的一生很成功，成为英国皇家地理协会会员和纽约探险家俱乐部成员。我要说的是高中生能站在三年的角度来思考问题，有计划地学习，才会提高成绩。如何制订计划，参考下列“月学习计划”：(1)目标。a，扬数学之长，超越个人，进入前6名，成绩达到？分。（定出分数目标）b，补英语之短，成绩达？分。c，语文…… （根据自的实际情况定出）d，文综或理综…… （同－条）e，年级组500人排名要从期的第38名，进入总分前20名。f，注意休息，加强锻炼，提高免疫力。每天抽点时间跑步或做操。不能因为身体出毛病，而耽误学习。(2)措施。a，自己每天晚间拿出50分钟学习英语，做模拟考卷上的习题。b，物理成绩不理想，以前没有重视，本月强化记忆，多做习题，认真编写《错题集》。C，语文加强记忆，做题再认真些，还能回13分。另外，数学强项还能发挥优势。d，争取用双休日时间找老师补习英语写作和物理难题。(3)时间分配。数学所用时间过多，要把英语增至25％，数学由25％降至20%，语文为25%，物理为20%，还有10%的时间机动。（机动时间作出安排，补课或休息）以上“月计划”作为参考，可以定“年计划、学期计划、周计划、日计划，不管定怎么样的计划必须要有目标、措施和时间分配这三项内容。“日计划”里可以加上作息时间表。总之，所定计划能筛选出学习中的各种问题，对症下药制定好解决方案。二，高中三年，学习高效在策略在同等条件下你学习方法得当，懂得学习技巧，因而得分数肯定要大于人家，反之分数肯定要小于人家。你只有安排好平时、复习时、考试时三个阶段的学习，你的成绩才会优秀。所以，学习策略的“参数”会直接影响你的成绩。1，交叉学习提高效率数学或理科的物理、化学与文或英语交叉习，可以提高学习效率。2，方法是关键知识体系就像一部在高速动转的机器，任何一个零件的疏都可能带来不良后果。预习所学内容，把相关的知识在脑中过一遍，思路很清晰的就跳过去，思路模糊的则翻开参考书，看看学习要点，做一些笔记，上课注意力集中在不懂的问题上，直到弄懂为止。3，把握学习的“度”学习生活有规律，形成一个良性循环。提炼俯视各科题，总结出精华，能促使解题速度加快，可在“分秒必争”的高中各科考场上取胜。4，学习和复习拣最基本的学习和复习的基本过程，看书——做题——总结思考——再看书，是一个反复循环的过程。5，学习不宜偏料做到有所为，有所不为。“强科更强，弱科不弱 ; 强科无弱项，弱科有强项” 是十分明智的策略。6，高中考试复习四项注意a，抓明显的缺陷，不要追求完美。b，多练模拟题，将状态调整到考试状态，创造一种紧张的应考氛围，模拟考试感觉。c，把错题再看一遍査漏补缺。d，感觉紧张，就暂时不要复习，干脆什么也不想地休息一会儿最后祝高中学习顺利，取得优秀成绩！原创作品，请关注。

: 彭彭彭彭

现在本科学历还值钱吗？

那也不尽然，再说是大学本科，上小学能和上初中的比吗？是！大学生多可是中国有多少人口呢？你以为考大学上本科就很容易吗？问问河南三门峡义马市两所高中有四千多名考生真正能考上本科的有几个，最多也不过几十人，大部分是大专三本！开玩笑的！你们所在市的考本科比例是多少拿出来晒晒！

: 一株夏日水面荷

全国教育看江苏，江苏教育看南通，有一定的道理吗？

这句话产生的背景，产生于当时全国知名高中一江苏的启东中学。教育界曾有“全国教育看江苏，江苏教育看南通，南通教育看启东”的说法。因启东中学曾在国际数理化竞赛中屡屡斩获各项奖牌，在启东中学的黄金时代，名气之盛让同为“高考牛校”的衡水中学、黄冈中学望尘莫及。上个世纪90年代逐渐兴起的江苏南通市启东中学曾经风靡一时，从1992年开始直到2012年近20年的时间里，江苏启东中学创造了无数高考、竞赛神话。启东中学的“黄金时代”1995-2012年：1995年开始，国际奥赛斩获13金2银，成为家喻户晓的“奥赛金牌摇篮”；高考升学同样雄霸江湖——年均本科上线率99%、一本上线率90%，高分段考生人数稳居全省前列，每年10多人考入清华、北大。目前为止，启东中学共获10枚奥赛金牌，2枚银牌，为江苏省取得国际奥赛金牌最多的高中。启东中学迎来了“奥赛+高考”盛世，一步一步走上了“高考神坛”，《启东作业本》风靡全国。随着2012年后，启东中学的逐渐没落，南通教育在全省、全国已经没有优势，除高考成绩在省内稍稍领先外，学科竞赛、出国留学等在江苏处于中下游，南通其它县中在全国也不出名，所以，这句话应该降调了。

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