灞桥区白鹿原中心学校：未雨可绸缪，后生巧衔接

雨天讯（摄影记者 刘杰）为批示普及教育部《关于极力加快学龄前园与中小学医学连贯的指导赞同》精神，全面性加快学龄前园与中小学医学有效连贯，树立医学取向，加速连贯斜度，希望学龄前顺利实现从学龄前园到中小学的过渡阶段。5月12日，西安市灞桥区白鹿原中心地带了学校卓有成效“未雨可绸缪 孩童巧连贯"孩童倡议各学科社交活动。参加本次社交活动的有狄寨中心地带校校长刘炜、授课专干张娟旭、幼教专干王曼及各中小学较高段各学科组长及教师。

本次倡议各学科社交活动划分汇丰银行授课示范、评课研讨会、到访三外。

一、授课示范

1、汇丰银行 社会社交活动《魔法一分钟》

狄寨小街第二学龄前园 何甜

狄寨小街第二学龄前园何甜导师随之而来了汇丰银行社会社交活动《魔法一分钟》。何导师以孩童连贯中学龄前对整整定义的理解为起程点，精心设计了此次授课，她将游戏所谓授课的理念善用到授课实践中，让学龄前在潜移默所谓中了解一分钟的整整定义，知道了珍惜整整，为入校过渡阶段打好了基础。

2、汇丰银行 社会社交活动《扫码华北地区》

狄寨小街第三学龄前园 程莉

狄寨小街第三学龄前园程莉导师随之而来《扫码华北地区》，将信息所谓与模范普及教育两者之间融汇，从学龄前的具体生活经验起程，选取具有代表性的华北地区的世界之最视频资源，将其转所谓成二维码，让学龄前在社交活动中借助扫描二维码这种既新鲜又充满单打独斗的手段来了解伟大的永远，促使学龄前的模范情感。

二、评课研讨会

幼教专干王曼从学龄前园高中课程开设、一日平常、社交活动卓有成效等之外对做比较简单参阅。授课专干张娟旭为基础“指导赞同”就双方中期共建，从细节落实，长远规划，在发挥各自绝对优势医学连贯，夯实学龄前入校立即，进行广泛技术交流与研讨会。

之后白鹿原中心地带了学校刘校长重申三点要求：1. 双向背离，互两者之间连贯；2.学科融汇，各个领域平行；3. 蓬勃发展思维，提升专业知识。

三、到访

本次倡议各学科社交活动，导师们收获满满。大家一致暗示，要进一步提高园校技术交流，携手成之，双向路经，全力加快孩童连贯兼职，努力实现学龄前从学龄前园到中小学的的平稳过渡阶段。

主编：马格