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加盟一家在线教育培训机构前景如何?

2024-01-09 12:43:38

加盟一家在线教育培训机构前景如何?

谢谢邀请,作为一个从体制内跳槽从事教育行业创业5年的人来,经历过合伙创业,自己独立创办过两个项目,同时自己热爱学习和讲课,这几年走了很多弯路,踩了很多坑,认为自己有些经验分享给你,但是显然我也没有办法替你回答这个问题,能回答这个问题的只有你自己。没有行业经验 ,从零开始做一家盈利的教育培训机构,你需要理解商业的底层逻辑。一、没有一家教育机构会出卖自己的核心竞争力。你所认为这家在线教育机构优秀,的确他的产品和课程属于同行较高水平,但是商业不仅仅是产品,更重要的是如何卖出去,让所有用过的都说好。这时候,站在总部的立场上,能多收一家加盟费,就可以无形之中把自己的产品多卖一份。你盯着加盟机构的产品,加盟机构盯着你的加盟费。这是一个公平的交易,前提是你是否能够利用这种课程进行有效的变现。二、加盟机构如果能够依靠广告渠道变现赚钱,为什么还需你呢?很多炒股机构宣称利用自己的信息不对称赚钱,实际上是割韭菜。一个基本的逻辑 ,如果可以利用信息部队称无风险套利,那么自己就可以赚这个钱了,为什么还要免费告诉你呢?这几年利用一建二建赚钱、考试教师资格证越来越多,市场上的竞争已经进入红海阶段,以教师资格证为例,二线郑州收费普遍在1K-2K左右,其实都只是在赚规模效益,网络上宣传的获客成本已经接近学费,因为一些上市大公司或者准上市公司如跟谁学、中公、华图都已经盯上这款蛋糕,投入巨量广告费,每天消耗在网络渠道上都是千万级别的,作为一个个人投资者,是无法有这样实力抗衡的,新东方、好未来、跟谁学的客户转化率还无法达到5%—10%,利用线上渠道营销无疑是一个烧钱的陷阱,反而线下渠道面对面沟通有可能突破这个限制到达30%以上。三、线下营销团队成本低于线上团队。线下销售团队很简单,直接触达客户,面对面交流,例如去学校门口,针对目标群体场景进行一对一营销,销售结果直接可以量化,甚至可以招聘临时营销团队。但是,线上营销团队成本和素质就会要求很高,一般不是一线城市很难短时间内搭配成熟,基本上运营、产品、管理、售后等人员匹配搭建没有半年和十几万的投入,无法磨合成为有效的管理流程。综上事实,线上成本和管理营销远远高于线下。所以教育机构需要你一个是需要你的资金,更重要的是需要你的资源,线下渠道的变现渠道。例如你有高校的资源、特殊的渠道,是有机会赚钱形成自己的核心竞争力,如果没有的话,那么建议不要参与加盟创业。四、教育培训机构的确是刚需,但是要找到低成本的变现场景作为一个乐高机器人教育机构负责人,从刚开始加盟别人,到现在自营了两家机构,依然处在盈亏平衡线左右,做成一家盈利的且有自己独特竞争力的教育机构需要1-2年的不断努力,其中老师人员培养、市场销售作为两个驱动飞轮的业务核心,(具体请参考我的专栏:中小民办教育机构生存指南),不断拓展自己的护城河,同时紧邻资源,才有可能达成所愿,成就一番事业。

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高考成绩不理想可以自考取得全日制本科学历吗?

与你想的不一样,不理想到了什么地步,就读什么样的学校,如果不好好学去混的话,随遇而安。

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江苏大学与无锡职业技术学院合办的毕业颁发什么证?

江苏大学无锡机电学院是由江苏大学与无锡职业技术学院合作开办的高职本科专业,书和学士证书都是江苏大学颁发的。专业有:机械设计制造及其自动化、物联网工程、机械电子工程、软件工程、市场营销、电气工程及其自动化。无锡职业技术学院是一所国有公办的省属全日制普通高等职业院校,坐落在风景秀美、人杰地灵的太湖之滨——江苏省无锡市。学校是国家首批28所“国家示范性高等职业院校”之一,2012年经上级批准试办四年制高职本科教育,培养本科层次的技术技能人才。学校现有中桥、太湖两个校区,本科专业在太湖校区进行教学。

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有什么比较好的厨师培训学校值得推荐?

你可以去陕西新纪元烹饪学校了解一下,这里的专业设置比较合理,从中餐、西餐、甜点、面食,到地方特色小吃,都设置有不同时长的课程。可以根据你的个人喜好、学习时长等因素,选择适合自己的专业。

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非厦门户籍,小孩可以在厦门念书吗?需要什么条件?

来厦门六年,到岛内没希望上到,刚好工作原因搬到杏林,2018去掉基础分了30分,最后加上老婆的才43.5分,结果被第三次派位到灌口一个民办,这个学校很多都是集美,杏林派过来的,早知道直接搬到灌口,据说很多30分都公办了。2019更严峻,要在厦门一个区住半年以上才有资格报名,这房价涨的和这个有关系。

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教师应该教学生追星吗?厦门中学老师在上网课时教学生去粉肖战?

最近,老师让学生为自己喜欢的明星应援的事情好像很多,从幼儿园到小学,从小学到中学。那么老师应该教学生追星吗?每个人都有追星的权利,老师也是普通人,自己追星无可厚非,但不应该让学生也随着自己的喜好进行追星。老师的职责是教书育人,要向学生传递正能量的内容。让学生喊几声“我爱你,某某某(明星名字)”,这是教书还是育人?我觉得都不是。学生正处在“三观”成长过程中,老师稍有不慎,就会向学生传递不正确的“三观”。这是大家不能容忍的。老师要正确引导学生追“星”。某些“星”确实可以让学生去追,譬如:之父钱三强,航天之父钱学森,杂交水稻之父袁隆平,人民英雄董存瑞,刘胡兰,黄继光,邱少云,防疫专家钟南山等。这些为人民服务,为祖国奉献的科学家,人民英雄等等,才是我们应该追捧的星。现在的学生确实很喜欢追“星”,我们老师要正面引导,让学生学会甄别。就算喜欢某个娱乐明星,也要让学生了解他们奋斗的历程,学习他们努力、勤奋的精神。老师在追星过程中要有理智,不要让学生出镜,不要让学校出名,更不要让明星丢脸。老师追星需慎之又慎!当孩子没有是非判断能力的时候,老师切莫追星之手伸向孩子。

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河南一高校5千名学生编码印错,学校需要承担法律责任么?

毕业四个月突然接到通知,大学四年发了一个假的(手动滑稽),不过还好,学校补救挺及时,寄到学校就可以换了,而且是到付,学校承担,换基本上不用很麻烦,开通了专用通道。不要问我为什么知道,昨天刚换的。

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为什么有些人对专科生存在偏见,专科生真的那么差吗?

不是对专科生有偏见,而是中国人口众多,应聘那么多人,不可能有时间挨个面试考察能力,只能通过最简单方式,学校和学历,这样能筛掉大部分人,学历高学校好的人,能力普遍会高一些,能力差的人会少一些,更容易招到能力强的

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